Wenn Baumstämme plötzlich Periodensystem können!

Was passiert, wenn man den 9er Grundkurs Chemie mit Werkzeug, Kreativität und dem sagenumwobenen Bohrschen Schalenmodell loslässt? 

Ganz einfach: 

• der Wald wird zum Labor und das Periodensystem bekommt eine ziemlich rustikale, aber dafür umso originellere Neuinterpretation 
• hochkonzentrierte Schüler:innen mit Bohrer, Pinsel und gelegentlichem Holzsplitter im Ärmel 
• stolze Präsentationen der fertigen „Elemente“ 

Die Schüler:innen haben ihre Kenntnisse über Elektronenschalen nicht nur auf Papier gebracht, sondern direkt in Baumstammscheiben geschnitzt, gemalt und gestaltet. Von Wasserstoff bis in die 3. Periode hinein wurde alles gebastelt und gebohrt, was das chemische Herz begehrt. 

Kreise statt Tabellen, Holz statt Heft: Jede Scheibe stellt ein Element dar, und auf den Jahresringen (die wir kurzerhand zu Elektronenschalen umfunktioniert haben) sitzen, mehr oder weniger ordentlich, die Elektronen. Die Ergebnisse reichen von erstaunlich präzise bis „künstlerisch frei interpretiert“. 

Fazit: 

Der 9er Grundkurs hat eindrucksvoll gezeigt: 

Chemie + Kreativität + Baumarkt = pädagogischer Volltreffer